кто лишний игра животные

 

 

 

 

Описание Какая картинка лишняя? Почему? Ребёнок должен назвать животных изображённых на картинках . На клик мышки при правильном ответе высвечивается слово «Молодец!»Молодец! Игра пройдена! Слайд 9. Игра «Кто лишний?» Цель: развивать логическое мышление. Ход игры. Игра проводится с использованием картинок с изображением животных севера и жарких стран. Игра «Составь схему». Дидактическая игра, направленная на преодоление. трудности детей в классификации предметов окружающего мира. Целью является уточнение представления детей о животных, закрепление понятия «дикие животные». - домашие животные (11). ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ (29).Игра ЧЕТВЕРТЫЙ ЛИШНИЙ. Пятница, 15 Марта 2013 г. 18:18 в цитатник. Цитата сообщения Svetlana-sima. Например: Собака домашнее животное. Медведь дикое животное. Дидактическая игра «Пятый лишний» Цель: Развитие умений классифицировать животных по существенным признакам. Скачать бесплатно презентацию на тему "Четвёртый лишний «Дикие животные» для детей от 3 до 6лет Выполнила: воспитатель Липатова Г.Е." вДидактическая игра на интеллектуальное развитие дошкольников. «Четвёртый лишний».

Девяшина Т.В. Воспитатель ст.гр. Дикие животные. Назови, кто это? Медведь Волк лиса ёж белка заяц.« Четвёртый лишний» собака- домашнее животное. Summary: С помощью мини-игры Кто лишний? я хотела подсказать каким образом подойти к изучению темы Домашние животные (Окружающий мир, 2 класс) на уроке: 1 вариант.

Смотрим-угадываем. Развивающая игра "Кто лишний" (дикие животные), с использованием ИКТ.Учебно-методическое пособие: "Интерактивная игра - "Четвёртый лишний". Панфил Юлия Викторовна. 6 Июн 2015. Кенгуру. Рысь. Слон. Волк. 5. Отметь, какое животное в этой группе является лишним. Хамелеон. Гадюка. Анаконда. Питон.дружба еда животные знаменитости игры имена интернет история картинки кино книги кошки любовь мистика музыка мультфильмы необычное Цель: познакомить детей, какие голоса подают дикие животные. - Скажите, как подают голос звери? - Что делает волк - (воет).Игра «Четвертый лишний». Цель: учить детей выделять в предметах их существенные признаки и делать на этой основе необходимые обобщения Пояснительная записка: Игра презентация «Четвертый лишний» создана для обобщения и закрепления знаний дошкольников о диких и домашних животных. Данная игра используется в конце изучения темы «Дикие и домашние животные». Игра рассчитана на детей 4-6 лет. Кто лишний. Цель игры: вспомнить такие русские народные сказки, как «Репка», «Курочка Ряба» продолжать развитие речи, внимательности и умения находить ошибки в услышанном тексте воспитывать любовь к животным. Игры и упражнения. Игра «Один много» с существительными по теме «Дикие животные».Ёжик фыркает и т.д. Дидактическое упражнение "Кто лишний и почему?" Белка, еж, лошадь, барсук. Лиса, собака, медведь, заяц. Дидактическая игра "Четвертый лишний" тема: "Животные". Карточки с изображением 4 животных, 1 из которых лишняя. Например: корова,свинья, кролик и медведь. "Медведь" лишний, т.к остальные животные домашние, а медведь - дикое животное. Кто это? Назови одним словом. Дикие животные живут в лесу. Где живёт медведь?« ЧЕТВЁРТЫЙ ЛИШНИЙ». Презентацию подготовила : Огирева Людмила Валентиновна . Игра «Кто лишний?» Цели: развивать логическое мышление, учить связному монологическому высказыванию, закреплять обобщающие понятия «дикие животные» и «домашние животные». Ход игры. Игра: «Кто лишний?» Опубликовано Июль 18, 2016 от admin Оставить комментарий.На карточке где три изображения животных и одно рыбы, лишняя-рыба. Для самостоятельного изготовления карточек потребуются: ножницы, бумага, картон, карандаши, клей. Игра Ходилка. Четвертый Лишний.Здравствуйте? можно,ли скачать ваши игры. заранее спасибо. 14.02.2016 Ответить. Ольга Тихомирова. Например: Собака домашнее животное. Медведь дикое животное. Дидактическая игра «Пятый лишний» Цель: Развитие умений классифицировать животных по существенным признакам. Дидактическая игра «кто лишний?». Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. Развивать интерес к диким животным с помощью стихотворений, фотографий, загадок и дидактической игры. Лиля Савчук Электронная дидактическая игра «Кто лишний? Дикие и домашние животные». Наши дети и мы с ними живем уже в 21 веке. Время новых технологий и возможностей. Благодаря нашим родителям у нас в группе появился телевизор. Развивающая игра "Кто лишний" (дикие животные), с использованием ИКТ.Игра « Кто лишний» на тему: дикие животные для детей средней группы Составила воспитатель Константинова Ольга Николаевна. Потом поиграли в пальчиковые игры, катали между ладонями карандаш и по очереди называли животных: Тиле-тале, тиле-талеВсех правильно посчитал. С заданием 4 лишний справился с трудом. Дети на работе его возраста тоже не справились, видимо сложнова-то задание было. Лишний медведь.

Это лесное животное. Остальные - животные африканские. Лишняя кепка.Игра "Чего не хватает?" (карточки). Игра "Четвертый лишний. Скоро в школу". Логические цепочки (дидактическая игра для детей). Презентация на тему: Тренажёр "Животные. Найди лишнее". Скачать эту презентацию.Викторина игра «Найди лишнее» (группы животных) Автор: Софонова Валентина Александровна учитель начальных классов МБОУ СОШ 7 г. Павлово. 4. Игра «Доскажи слово». Корова дает молоко, а курица.? Кошка мяукает, а собака.?5. «Кто лишний?» - Волк, медведь, заяц, ласточка (ласточка лишняя - это птица) - Корова, коза, поросенок, лиса (лиса лишняя это дикое животное) После того, как все картинки собраны, повторяем названия всех животных. Игра 4.Четвертый лишний.После того, как на двух листах спрятали всех зверей, магниты убираем в сторону и еще проговариваем результаты- на какой картинке какое животное лишнее и почему- чем Игра «Кто лишний?» Цели: развивать логическое мышление, учить связному монологическому высказыванию, закреплять обобщающие. понятия «дикие животные» и «домашние животные». Детская игра на внимание - Найди лишний предмет. Найди четвертый лишний 2. Развивающая игра для дошкольников. Угадай животных (развивающее лото). Игра предназначена для детей дошкольного возраста, способствует развитию внимания, логического мышления, памяти, речи и мелкой моторики. Найдите лишние животное и щелкните по нему мышкой. Развивающие карточки Найди Лишний Предмет. Здравствуйте дорогие родители! Сегодня я расскажу вам, как с помощью игры можно развивать логическое мышление у Вашего ребенка.Животные и Птицы. Части Тела человека. Буквы от А до Я. Четвертый лишний. Домашние и дикие животные.Звери млекопитающие 1 класс. Хищные животные.Окружающий мир Уроки окруж. мира Игры по окруж. миру Викторины по окр. миру Природа Явления природы Объекты Вещества Воздух Вода Состояния воды 3. Игра «Кто лишний?» Цели: развивать логическое мышление, учить связному монологическому высказыванию, закреплять обобщающие понятия «дикие животные» и «домашние животные». Ход игры. Развивающая игра "Найди лишнее животное" составлена для малышей от 5-ти лет. С помощью этой игры ребенок научится классифицировать животных по принципу "домашнее-не домашнее", "птицы- животные". Интерактивная дидактическая игра «Дикие животные» позволяет в игровой форме запомнить образ животных, названия животных и ихДетям предложены следующие задания: «Отгадай загадки и назови животного», «Кто что ест?», «Четвёртый лишний», «Кто где живёт», «У кого Участникам игры рекомендуется выбрать правильный ответ по принципу: «Кто где живет». На экране появляется картинка с местом жительства животного («Ферма» или «Лес») и четыре картинки с изображением животных. Ребенку нужно выбрать лишнее животное Ход игры. Воспитатель выкладывает перед детьми картинки и предлагает найти лишнее животное.Игра «Праздник у животных». Цели: уточнять представления детей о том, чем питаются домашние животные, развивать связную речь. Бесплатная онлайн игра «Кто лишний» прекрасно развивает логику у малышей!Раскрась животных Игра раскраска для малышей «Раскрась животных» это не простая раскраска. Общее развитие. Память. Развивающие игры. Речь. Разнотематические сборники.Задания для развития детей по теме «Животные» помогут ребенку узнать, кто что ест, кто где живет, какДети любят задания на логику и мышление, такие как «Найди хвост» или «Что лишнее«. Кто тут лишний? (Одноклассники, ВКонтакте) ответы: тематика "ЖИВОТНЫЕ" . Похожие игры. Игра Кто тут лишний? - ответы. Как найти нужную картинку? Задания в игре у всех игроков идут в разном порядке, что затрудняет поиск подсказок. Дидактическая игра «Кто лишний?» для детей среднего и старшего дошкольного возраста.домашние - дикие животные, животные птицы, животные Сибирской тайги животные жарких стран. Кто лишний? 4. Игра «4-й лишний». На рисунке выбери и обведи в кружочек в каждом ряду картинку, которая не подходит к другим. Объясни свой выбор. (1,2 — лишнее дикое животное 3 — лишняя птица 4 — лишнее животное без копыт 5 — лишний детёныш 6 — лишнее взрослое Игра продолжается, пока дети не назовут всех животных и их детенышей. Дидактическая игра «Пятый лишний».Игра «Кто как голос подает?» Цель: познакомить детей, какие голоса подают дикие животные. - Скажите, как подают голос звери? Тема сегодняшней статьи игры про животных для детей. Они способствуют развитию речи, памяти, внимания ребенка.Детям раздают пять карточек с изображениями животных. Нужно найти лишнее, а оставшихся объединить при помощи одного слова. Приложение 1: Дидактическая игра «Четвертый лишний». Приложение 2: Конспект занятия «Дикие и домашние животные». Автор: Ключникова Наталья Николаевна, заведующий структурным подразделением, высшая кв. категория, ГБОУ СОШ 1 «ОЦ», п.г.т Давайте найдем лишних животных на представленных рисунках.Лишние для нашей временной ветки Кстати сколько нашел то? Ход игры. Воспитатель выкладывает перед детьми картинки и предлагает найти лишнее животное.Игра «Праздник у животных». Цели: уточнять представления детей о том, чем питаются домашние животные, развивать связную речь. Д/игра «Найди лишнее животное», грамоты. Условия игры-викторины: Командам поочередно задаются вопросы разного типа: а) с вариантами ответов б) вопросы-загадкиОборудование: набор картинок дикие и домашние животные. Д/игра «Найди лишнее животное», грамоты. 3. Игра «Кто лишний?» Цели: развивать логическое мышление, учить связному монологическому высказыванию, закреплять обобщающие понятия «дикие животные» и «домашние животные».

Популярное: